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濰有良師,照亮未來(lái)——慶祝第41個(gè)教師節(jié)教師風(fēng)采展⑤
2025-09-11 15:48:52 編輯:李新花

  教育發(fā)展,教師為魂。今年的9月10日是我國(guó)第41個(gè)教師節(jié),是尊師重教的重要節(jié)日。我市廣大教育工作者以教為業(yè)、以教為任、以教為樂(lè),不斷推動(dòng)著濰坊教育的高質(zhì)量發(fā)展。

  為進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,展示優(yōu)秀教師風(fēng)采,在第41個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,濰坊教育發(fā)布特開(kāi)設(shè)專欄,遴選部分優(yōu)秀教師的典型事跡進(jìn)行宣傳推介,并記錄他們執(zhí)教的“最美”瞬間。

  今天推出第五期,一起來(lái)看吧!

  魏海秀

  濰坊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)北海學(xué)校

  魏海秀,現(xiàn)任教于濰坊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)北海學(xué)校,從教26年,先后獲評(píng)山東省教學(xué)能手、濰坊市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào),獲得山東省地理優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、濰坊市政府成果一等獎(jiǎng),入選濰坊市課程專家。

  魏海秀任教初中地理學(xué)科,她立足課堂構(gòu)建了“情境—探究—應(yīng)用”教學(xué)模式,執(zhí)教多節(jié)省、市級(jí)公開(kāi)課,所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)居區(qū)、市前列,2023年,她帶領(lǐng)高新區(qū)地理學(xué)科在國(guó)測(cè)中成績(jī)位列全市第一。在班級(jí)管理中,她擁有15年班主任工作經(jīng)驗(yàn),她從班級(jí)常規(guī)與文化、思想品德與身心健康、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與習(xí)慣培養(yǎng)、家校溝通等維度開(kāi)展工作,曾獲評(píng)區(qū)“創(chuàng)新班主任”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,2017年獲“山東省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào);2023年被評(píng)為山東省青少年法治宣傳教育先進(jìn)個(gè)人,主持的市級(jí)班主任重點(diǎn)課題順利結(jié)題,撰寫(xiě)的班級(jí)管理文章發(fā)表于《未來(lái)教育家》雜志。

  作為高新區(qū)地理、歷史、道法三科兼職教研員,她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深耕“集體備課”“教學(xué)評(píng)一致性課堂”“中考備考改革”三大領(lǐng)域,推動(dòng)高新區(qū)中考成績(jī)連年提升,地理學(xué)科2024 年所有指標(biāo)全市第一,2025年歷史中考躋身全市第一梯隊(duì),道法進(jìn)入全市前列。她指導(dǎo)多名教師獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),還多次在省市區(qū)各級(jí)會(huì)議培訓(xùn)中分享教研經(jīng)驗(yàn),始終堅(jiān)守立德樹(shù)人初心,踐行教育使命。

  黃好坤

  濰坊濱海中學(xué)

  黃好坤,現(xiàn)任教于濰坊濱海中學(xué)。從教23年,先后獲得濰坊市高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課、濰坊市政府教學(xué)成果獎(jiǎng),獲評(píng)濰坊市立德樹(shù)人標(biāo)兵、濰坊市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、濰坊市學(xué)科育人能手、濰坊市優(yōu)秀教育工作者、山東省教育考試工作表現(xiàn)突出個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

  作為黨員,忠心于黨、勇當(dāng)先鋒。工作中無(wú)私奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用。新高考以來(lái),逐步探索分層選課走班,積極開(kāi)展生涯規(guī)劃教育,全面開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),推動(dòng)教育教學(xué)工作連年再上新臺(tái)階。作為教師,專心教學(xué)、引領(lǐng)示范。教學(xué)中認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極探索教學(xué)規(guī)律,主動(dòng)創(chuàng)新課堂模式,突破教學(xué)難點(diǎn),甘當(dāng)業(yè)務(wù)“領(lǐng)頭雁”,引領(lǐng)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)連創(chuàng)佳績(jī)。作為導(dǎo)師,潛心教研、主動(dòng)變革。教學(xué)之余積極投身教育科研,引領(lǐng)學(xué)校教研工作的開(kāi)展。主持濱海區(qū)黨員名師工作室,積極指導(dǎo)青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),帶領(lǐng)青年教師開(kāi)展課題研究,為青年教師搭建業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的平臺(tái),多名青年教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。

  他始終相信,在教育的道路上,只要堅(jiān)守初心,砥礪前行,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  王金鳳

  濰坊一中

  王金鳳,現(xiàn)任教于濰坊一中。從教27年,先后獲得濰坊市學(xué)科育人能手、濰坊市優(yōu)秀班主任、山東省首批“德耀齊魯”道德公民、濰坊市思政名師工作室主持人等稱號(hào)。

  她積極探索思政課堂改革,提升學(xué)生的核心素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正落實(shí)“為黨育人、為國(guó)育才”的要求。重視思政課實(shí)踐性,開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái),切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志,做奮斗者。

  作為市思政名師工作室主持人,她積極推動(dòng)開(kāi)展全校思政大教研、思政公開(kāi)課等活動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,立足教育教學(xué)中的小問(wèn)題、真問(wèn)題開(kāi)展研究,支持并指導(dǎo)青年教師積極參與各級(jí)各類教學(xué)比賽,學(xué)校思政學(xué)科組被授予“濰坊市巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)。

  她堅(jiān)持“縱向貫通、橫向協(xié)同、全面融合”的理念,提高思政育人實(shí)效。2023年4月,濰坊一中發(fā)起成立了“培根鑄魂”大中小學(xué)思政育人聯(lián)盟,她作為牽頭實(shí)施者和推動(dòng)者,以活動(dòng)為載體,持續(xù)性、系列化推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。在校內(nèi),她積極推進(jìn)“大思政課”建設(shè),通過(guò)思政課程、課程思政、日常思政全面推進(jìn),實(shí)現(xiàn)橫向協(xié)同、合力育人。

  張磊

  濰坊北辰中學(xué)

  張磊,現(xiàn)任教于濰坊北辰中學(xué)。從教20年,參講過(guò)國(guó)家級(jí)示范課、山東省公開(kāi)課,先后榮獲濰坊市立德樹(shù)人標(biāo)兵、濰坊市化學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍人物、濰坊市教書(shū)育人楷模、山東省高中優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等榮譽(yù),多次獲濰坊市政府成果獎(jiǎng)。

  他敢于創(chuàng)新,業(yè)務(wù)拔尖。業(yè)務(wù)方面,潛心教學(xué),用思辨的態(tài)度優(yōu)化教學(xué)。他主張創(chuàng)設(shè)富有生活氣息、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)情境,實(shí)施基于問(wèn)題探究式的教學(xué)方法,充分利用課堂活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展深度學(xué)習(xí)——?jiǎng)?chuàng)造開(kāi)放性的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立引領(lǐng)性的單元學(xué)習(xí)主題。育人方面,他默默奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),用愛(ài)心點(diǎn)燃青春的心靈。用積極的心態(tài)鼓勵(lì)學(xué)生,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在修煉。他時(shí)常掛在嘴邊的一句話是:“對(duì)待學(xué)生,更看重他們的心態(tài),一個(gè)好的心態(tài)會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡?!?/span>

  他說(shuō):“可以沒(méi)有我,但不能沒(méi)有我們,可以沒(méi)有個(gè)人,但不能沒(méi)有團(tuán)隊(duì)?!币宦纷邅?lái),他把教育好每一個(gè)學(xué)生作為基本追求,帶領(lǐng)著學(xué)科組團(tuán)隊(duì)和育人團(tuán)隊(duì)不斷與時(shí)俱進(jìn),深鉆精研,不斷創(chuàng)造奇跡。他無(wú)怨無(wú)悔,作為一名普通老師,他舍小家顧大家,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴每一位老師要“用心做,不辜負(fù)”,告訴每一位北辰人“在北辰要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大”。他默默地為無(wú)數(shù)學(xué)子奉獻(xiàn)著自己的力量,不負(fù)韶華!

  韓英

  山東省濰坊第七中學(xué)

  韓英,現(xiàn)任教于山東省濰坊第七中學(xué)。從教27年,她榮獲山東省教學(xué)能手、山東省學(xué)校思政教師年度人物、濰坊市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、濰坊市首屆學(xué)科育人示范標(biāo)兵、濰坊市教書(shū)育人楷模、濰坊市學(xué)科領(lǐng)軍人物、濰坊市學(xué)科育人能手、市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

  “在講臺(tái)上鑄魂育人”,是對(duì)她27年教育教學(xué)生涯的真實(shí)詮釋。她對(duì)于教育教學(xué)有著一種近乎癡迷的熱愛(ài),視講臺(tái)如生命,把教書(shū)育人作為人生至高的追求,堅(jiān)持立德樹(shù)人,在追逐教育夢(mèng)想的路上刻苦鉆研,形成了鮮明的教育教學(xué)特色。

  她深耕課堂改革創(chuàng)新,創(chuàng)立“生活引領(lǐng)—活動(dòng)探究—內(nèi)化踐行”體驗(yàn)式教學(xué)法并在全市推廣,探索AI賦能思政課,形成新時(shí)代思政育人新模式;她積極開(kāi)展教學(xué)研究,在核心期刊發(fā)表多篇論文,主持或承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)課題,多項(xiàng)成果獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);她主動(dòng)上公開(kāi)課、示范課,帶領(lǐng)學(xué)科共同體開(kāi)展研究活動(dòng),指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。她多年擔(dān)任班主任和育人導(dǎo)師,犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課、談心,被稱為“陽(yáng)光老師”,秉持無(wú)私奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守教育初心。她說(shuō)“我從不后悔當(dāng)初的選擇,因?yàn)槲覠釔?ài)講臺(tái),講臺(tái)就是我的生命。我是一名黨員,為學(xué)生服務(wù)是我的初心和使命?!?/span>

  顧爽

  山東省濰坊商業(yè)學(xué)校

  顧爽,現(xiàn)任教于山東省濰坊商業(yè)學(xué)校。從教27年,先后獲山東省優(yōu)秀民盟盟員、全國(guó)職業(yè)教育技能大賽先進(jìn)工作者、全省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、濰坊市職業(yè)教育工作突出個(gè)人等稱號(hào)。

  任教27年來(lái),她一直在一線從事教育教學(xué)工作,努力耕耘,堅(jiān)持正確的政治方向,關(guān)注學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。堅(jiān)持“在實(shí)戰(zhàn)中形成實(shí)戰(zhàn)能力”的職業(yè)教育教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,以數(shù)字化、智能化推進(jìn)中職教學(xué)模式改革,打造新型教學(xué)模式,形成充滿生命張力的新型行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所成,教學(xué)效果好,深得同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  任教以來(lái),她主持和參與的教學(xué)成果獎(jiǎng)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)1次、省特等獎(jiǎng)1次、市特等獎(jiǎng)1次、一等獎(jiǎng)3次。獲山東省信息化教學(xué)大賽中職組課件制作二等獎(jiǎng)2次,省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)1次,市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1次。主編教材2本、副主編教材3本,其中1本主編教材獲評(píng)省職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材,并獲推薦至教育部參評(píng)全國(guó)規(guī)劃教材。主持和參與山東省教改課題4項(xiàng),參與部省共建重大課題2項(xiàng)、省“十一五”規(guī)劃課題1項(xiàng)。在中國(guó)教育報(bào)頭版發(fā)表論文1篇,在中文核心期刊發(fā)表論文2篇,在其他國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物分別發(fā)表論文5篇。

來(lái)源:濰坊教育發(fā)布

編輯:李新花 李婕寧 劉曉哲

一審:賈春毅

二審:孫瑞永

三審:管延會(huì)

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